The Beginnings of Education in Shamokin

The  fourth  or  fifth  house  at  Shamokin  was  erected  in  1837  for  school purposes,  and  thus  early  in  the  history  of  the  town  its  educational  record begins.  This  first  school  house  was  a  one-story  frame  building  of  diminutive proportions,  situated  on  Dewart  street;  it  was  subsequently  occupied  as  a dwelling,  a  shop,  and  as  the  armory  of  the  Shamokin  Guards.  In  its  last years  it  was  used  as  a  stable,  and  ultimately  met  destruction  in  a  fire  that swept  over  that  part  of  the  town.

The  first  school  was  opened  in  the  winter  of  1837-38,  principally  through the  efforts  of  John  C.  Boyd  and  Ziba  Bird,  by  whom  Abia  John,  of  Shamokin township,  was  employed  for  a  three  months’  term  at  the  munificent  salary  of eight  dollars  per  month  and  board.  But  the  school  was  small,  and  no  great degree  of  professional  skill  was  required  in  those  days.  The  furniture  was of  the  most  primitive  character,  and  of  apparatus  it  is  not  probable  there  was any.  But  the  teaching  seems  to  have  been  satisfactory,  and  when  the  adoption of  the  public  school  system  was  voted  upon  in  1838,  it  was  decided  in the  affirmative  by  an  almost  unanimous  vote  from  the  citizens  of  the  embryo borough. 

This  was  the  first  school  within  the  present  limits  of  Coal,  Mt. Carmel,  Cameron,  and  Zerbe  townships,  embracing  the  boroughs  of  Shamokin and  Mt.  Carmel,  with  a  school  population  of  four  or  five  thousand  and school  property  aggregating  in  value  several  hundred  thousand  dollars  at  the present  time.  The  pupils  at  this  school  were: 

  • Hannah  Bird 
  • Ziba  Bird
  • David Snyder 
  • Rachel  Snyder
  • Ephraim  Phillips
  • Ellen  Phillips 
  • William  W.  Wary
  • Catharine  Wary 
  • Perry  J.  Eaton 
  • Lydia  Ann  Porter 
  • Elizabeth  Porter
  • Ephraim  Mowry 
  • Marie  Mowry
  • Emmeline  Mowry 
  • Morgan  Mowny

The  public  school  system  was  adopted  in  Coal  township  in  1838.  The sentiment  was  strongly  in  its  favor  among  the  mechanics  and  laborers  employed at  Shamokin,  and  equally  strong  in  its  opposition  in  the  territory  that now  constitutes  Cameron  township. 

The  first  board  of  directors  was  composed of:

  • President – Sylvanus  S.  Bird 
  • Secretary – Kimber  Cleaver 
  • Treasurer – Jehu  John 
  • James  B.  Porter
  • George  Long 
  • David  Billman

It  does  not  appear that  any  active  measures  whatever  were  taken  that  year.  The  composition of  the  board  was  unchanged  by  the  election  of  1839,  except  that  William Fagely  succeeded  Mr.  Porter;  the  same  president,  secretary,  and  treasurer were  chosen  as  in  the  previous  year,  and  Benjamin  McClow  was  appointed tax  collector.  A  local  tax  of  two  hundred  one  dollars,  thirty-five  cents, was  levied,  which,  with  the  State  appropriation  of  six  hundred  thirty dollars,  placed  a  total  sum  of  eight  hundred  thirty-one  dollars,  thirty-five cents,  at  the  disposal  of  the  board.    Eight  sub-districts  were  formed.

At  that  period  in  the  educational  history  of  this  region,  the  position  of tax  collector  was  not  a  sinecure.  Mr.  McClow  encountered  great  difficulty  in the  discharge  of  his  duties,  especially  in  Cameron  township,  where  the  tax was  regarded  as  tyrannical  and  unjust,  and  the  sentiment  of  the  people  was almost  unanimously  opposed  to  the  system.  He  was  threatened  with  violence, but  pursued  his  work  unmolested,  traveling,  it  is  said,  more  than  five  hundred miles  for  the  purpose  of  making  collections,  and  received  a  little  more  than five  dollars  for  his  services.

Building  operations  were  begun  by  the  board  in  the  summer  of  1839. A  two-story  brick  building  was  erected  on  Sunbury  street  at  a  cost  of  six hundred  dollars,  and  completed  in  February,  1840;  it  subsequently  formed the  eastern  part  of  the  Central  school  building,  and  was  ample  at  that  time for  the  requirements  of  No.  2  district,  comprising  the  present  territory  of Shamokin  borough  and  Coal  township. 

In  No.  5  district  a  small  frame building  was  erected  at  a  cost  of  ninety-four  dollars,  eighty-seven  cents. This  was  in  Cameron  township.  John  Fidler  and  William  Stizes  taught therein  during  the  following  winter,  but  the  practical  application  of  the  system does  not  seem  to  have  popularized  it,  and  in  1841  Coal  township  was divided  into  two  general  school  districts  by  act  of  the  legislature.  The  citizens of  South  Coal  promptly  defeated  the  system,  while  the  withdrawal  of  a hostile  minority  tended  greatly  to  establish  it  permanently  in  North  Coal. There  a  tax  of  three  hundred  twenty-seven  dollars,  eighty  cents,  was  levied, and  a  State  appropriation  of  one  hundred  forty-five  dollars  was  received, sufficient  to  place  the  system  in  operation  and  sustain  the  schools  several months.  The  first  teacher  at  Shamokin  under  this  regime  was  John  T. Rood,  of  New  York;  he  resigned  after  teaching  fourteen  days,  for  some reason  that  does  not  appear  upon  the  minutes  of  the  board,  and  was  succeeded by  Mary  Shipman,  who  also  taught  only  a  few  weeks.  The  first teachers  who  remained  any  length  of  time  were  Amos  Y.  Thomas  and  Jehu John.

While  the  town  of  Shamokin  formed  part  of  North  Coal  and  of  Coal  township school  district  the  buildings  erected  or  secured  for  permanent  use  as school  houses  were  the  Central,  previously  noticed,  the  Penrose,  the Newtown, and  the  Academy  buildings.  In  1865,  when  the  borough  became  a  separate school  district,  eight  schools  were  in  operation,  for  which  the  following teachers  were  appointed  for  the  term  of  1865-66,  respectively:  No.  1,  the high  school,  in  the  Academy  building,  John  B.  Savidge:  No.  2,  intermediate, Central  building,  Samuel  Wood;  No.  3.  intermediate.  Penrose  building,  Hudson Sober;  No.  4,  intermediate,  Central  building,  Miss  Hay;  No.  5,  primary, Penrose  building,  Emma’  Raup;  No.  6,  primary.  Central  building,  Miss Martz;  No.  7,  primary,  Newtown  building,  John  Haas,  and  No.  8,  primary, Academy  building,  Samuel  Reeder.  Their  salaries  ranged  from  thirty  to sixty  dollars  per  month.

The  first  school  board  of  the  borough was organized June  9,  1865,  and was composed  of: 

  • President – Pemberton  Bird
  • Secretary – Dr.  J.  J.  John
  • Treasurer – Frederick  S.  Haas
  • Daniel  S.  Miller
  • Matthias  Ernes 
  • William K.  Erdman

The  school  buildings  of  the  borough  are  known  by  the  respective  names of  the  Academy,  Penrose,  Stevens,  Garfield,  Washington,  and  Lincoln.  Of these  the  Academy  is  the  oldest.  It  was  originally  projected  in  1852  by  the Lutheran  congregation  and  its  pastor.  Rev.  C.  J.  Ehrhart,  encouraged  and assisted  by  William  L.  Helfenstein,  William  Fagely,  Kimber  Cleaver,  Jonas L.  Gilger,  Joseph  Bird,  and  other  public  spirited  citizens  of  that  period. The  Shamokin  Collegiate  Institute  was  incorporated,  April  28,  1854,  with  an authorized  capital  of  twenty-five  thousand  dollars  and  the  following  officers: president,  Kimber  Cleaver;  secretary,  Dr.  William  Atwater;  treasurer,  Jonas L.  Gilger;  who,  with  Kev.  C.  J.  Ehrhart,  William Fagely,  and  Daniel  Yost were  the  first  trustees.  Bonds  were  issued  and  a  sufficient  amount  of  stock subscribed  to  erect  the  large  brick  building  on  the  square  bounded  by  Eighth, Arch,  and  Grant  streets,  agreeably  to  plans  prepared  by  Kimber  Cleaver. But  the  anticipated  indorsement  of  the  movement  by  the  Lutheran  synod was  not  secured,  and  after  the  walls  and  roof  of  the  building  had  been  completed the  enterprise  collapsed.  Local  resources  had  been  exhausted,  and for  some  years  the  building  remained  unfinished  and  unused. 

In  1857  Lewis L.  Bevan,  postmaster  of  the  town  and  an  ardent  supporter  of  the  public  school system,  suggested  the  feasibility  of  purchasing  the  building  and  adapting  it to  the  purposes  of  an  academy  or  high  school.  A  public  meeting  was  held at  the  Central  school  house  to  consider  the  proposition,  but  it  was  not regarded  favorably.  No  further  action  was  taken  until  the  16th  of  July, 1863,  when,  at  a  special  meeting  of  the  school  board  of  Coal  township,  Dr. E.  S.  Robins,  George  McEliece,  W.  F.  Roth,  Jonas  L.  Gilger,  and  Frederick S.  Haas,  members  present,  it  was  resolved  to  purchase  the  property  if  a clear  title  could  be  obtained.  Messrs.  Roth,  McEliece,  and  Gilger  were appointed  a  committee  to  secure  legal  advice  on  the  subject.  At  that  time  the surviving  trustees  of  the  old  academy  association  were  W.  H.  Marshall,  W. M.  Weaver,  and  Charles  P.  Helfenstein,  and  Messrs.  Gilger,  McEliece,  and Harper  were  appointed  by  the  board  to  confer  with  them. 

On  the  20th  of September,  1863,  Messrs.  Haas  and  McEliece  were  appointed  to  bring  the purchase  to  a  final  consummation,  but  legal  obstacles  intervened,  and  it  was not  until  March  14.  1864,  that  the  property  was  secured  by  the  board,  at coroner’s  sale  for  the  sum  of  twenty-nine  hundred  fifty  dollars,  in  pursuance of  action  taken  by  the  board,  March  7,  1864.  Several  of  the  rooms  were finished  for  immediate  occupancy,  and  others  as  the  growth  of  the  school population  required:  the  last  apartment  was  adapted  for  use  by  a  resolution of  the  board  passed  on  the  19th  of  July,  1871.  At  the  present  time  there are  nine  school  rooms  and  four  class  rooms  in  this  building;  the  high  school, two  grammar  schools,  three  intermediate,  and  two  primary  schools  are  conducted here.